自閉癥學生開始支持實習

來自Abbot'sLeaSchool的八名學生最近開始了在利物浦各地的一些支持性實習。關鍵階段5的學生年齡都在16到19歲之間，他們已經(jīng)在雅樂軒酒店、CadentGas、TheRegendaGroup以及隸屬于TheNationalTrust的SpekeHallGardenandEstate獲得了令人興奮的職位。

實習生將擔任副廚師長、ICT操作員和業(yè)務轉型助理等職位。

在接下來的10個月里，學生將每周工作四天，在此期間他們將學習就業(yè)技能、拜訪其他雇主和行業(yè)專業(yè)人士，并努力培養(yǎng)生活技能以及個人和社會信心。此外，他們每周將有一天的學習時間來繼續(xù)發(fā)展他們基本的識字和算術能力。

實習生還將獲得進一步發(fā)展他們的獨立性，因為他們的任務是每天乘坐公共交通工具上下班。雖然對大多數(shù)人來說這似乎是一個小挑戰(zhàn)，但對于一些自閉癥患者來說，這可能是一項艱巨且令人焦慮的任務。

作為該計劃的一部分，Abbot的Lea學校在學生到達工作場所之前對雇主進行教育和支持。在實習期間，學校的就業(yè)指導員充當實習生、學校、雇主和家庭的中間人，支持整個過程并隨時待命以解決可能出現(xiàn)的任何問題。

去年，Abbot'sLeaSchool成功試行了該項目，三名實習生在Speke的AMEYPlc工作。

一名學生SaoirseRedmond從那以后贏得了默西塞德郡年度青年女性獎，并在ADHD基金會找到了一份業(yè)務管理員的工作。

英國越來越多的雇主提供支持性實習，將其視為一種獨特的人才獲取新形式。許多組織，包括Apple等技術巨頭，有意招聘患有自閉癥的員工，以表彰他們的技術潛力。

校長AniaHildrey女士說：“我從根本上相信看到人們最好的一面。我相信我的學生，我相信他們值得擁有平等的機會過上經(jīng)濟獨立的成人生活。

“沒有什么比生活本身更能讓你為生活做好準備了，因此，相反地，我非常高興我們繼續(xù)為我們的學生提供在商業(yè)環(huán)境中獲得實際就業(yè)經(jīng)驗的機會。

“這個項目是進入工作世界的理想墊腳石，我堅信這將提供更多的就業(yè)機會，包括學徒或有償工作。使用這種方法避免了傳統(tǒng)的就業(yè)進入方法——書面申請、工作面試或其他類似的“績效快照”方法，所有這些都是自閉癥患者已知的障礙。”

Hildrey女士補充說：“自啟動該計劃以來，學生及其家人對嘗試這條漸進路線的興趣非常濃厚。我們還不得不招聘另一名工作教練，以滿足與今年增加的實習數(shù)量相關的需求。

“最重要的是，我們的學校，以及至關重要的是，我們的學生參加了支持的實習計劃，打破了對那些被歸類為具有額外、特殊和/或高需求的人的就業(yè)能力的限制信念的障礙。通過這種方式，我們正在提高抱負并改變世界——一次一小步——成為一個更美好的地方。

“眼見為實，我們希望通過分享一些令人驚嘆的成功故事，更多的年輕人、他們的家人、從事教育工作的員工以及雇主，將加入我們的行列，在利物浦市區(qū)和整個英國創(chuàng)造更多機會。整個英國。”

RegendaGroup的合作伙伴關系經(jīng)理LesleyPenton說：“RegendaGroup很自豪能夠參與利物浦支持的實習計劃。作為一家熱衷于通過教育和培訓為人們提供機會和提高抱負的再生企業(yè)，Abbot'sLeaSchool支持的實習計劃非常適合我們的組織。

“我們正在為實習生提供優(yōu)質的工作場所體驗，所有實習生都得到工作教練的支持。來自工作人員、學生及其家人的反饋非常積極。

“實習生帶著一套獨特的技能來到我們這里，這些技能有利于企業(yè)和我們所做的工作。這個項目不僅僅是一條就業(yè)之路，它是關于培養(yǎng)獨立性、提高社交技能和提供學習機會的。