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據(jù)研究人員稱,在國外學習和工作的機會正在促進澳大利亞的“亞洲素養(yǎng)”,但還需要做更多的工作來了解對這些技能的需求有多大。
澳大利亞亞洲協(xié)會和澳大利亞國際教育協(xié)會于8月30日發(fā)布的一份聯(lián)合報告研究了澳大利亞年輕人與亞洲相關(guān)的技能和知識,也稱為亞洲素養(yǎng)。
亞洲素養(yǎng)和就業(yè)能力發(fā)現(xiàn),在國外學習和工作的機會正在增強學生對該地區(qū)的了解,2014年至2019年期間,在印度-太平洋地區(qū)學習的澳大利亞本科生人數(shù)增加了83%。
作者指出,出國留學的機會已經(jīng)多樣化,“遠遠超出了”傳統(tǒng)的一學期交流計劃,并指出了全球游學,健康安置,研究經(jīng)驗和其他工作實習的范圍。
報告中引用的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn),在國外學習使學生對與該地區(qū)接觸更有信心,包括增加他們在那里就業(yè)的興趣。
但只有不到一半的參與學生認為他們的出國留學經(jīng)歷受到他們現(xiàn)任雇主的重視,導致作者呼吁對亞洲識字率的工作場所需求進行更多研究。
“目前,很難確定那些通過畢業(yè)生招聘計劃專門尋求亞洲知識或精通特定亞洲語言的澳大利亞雇主,”報告寫道。
研究人員還討論了來自澳大利亞印太地區(qū)的國際學生的就業(yè)能力,指出臨時研究生簽證持有人“絕大多數(shù)”來自亞太地區(qū)國家,“無法獲得與他們長期愿望有意義的工作”。
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