亞利桑那州立大學(xué)預(yù)科南鳳凰城與高等教育合作重新吸引年輕人

亞利桑那州立大學(xué)預(yù)科學(xué)院南鳳凰城分校宣布與學(xué)術(shù)再接踵的領(lǐng)導(dǎo)者高等教育合作。該合作伙伴關(guān)系將通過亞利桑那州州長(zhǎng)辦公室資助的項(xiàng)目，為學(xué)生及其家庭提供學(xué)術(shù)再接洽，并為青年提供積極的指導(dǎo)。

“對(duì)于許多處于輟學(xué)邊緣的學(xué)生來說，Covid加劇了已經(jīng)充滿挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)氛圍，”高級(jí)教育首席執(zhí)行官詹姆斯米漢說。“我們創(chuàng)新的青少年勝利計(jì)劃為尋求重新參與學(xué)術(shù)的青少年和年輕人提供了一個(gè)積極的選擇，為不同經(jīng)濟(jì)背景的年輕人提供了獲得學(xué)術(shù)成功技能的機(jī)會(huì)，與他人建立關(guān)系，建立積極的自我形象，以及與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的聯(lián)系，因此我們很高興與ASUPrep合作，共同努力開始學(xué)術(shù)再接洽的過程，并希望有一個(gè)更光明的未來。

該計(jì)劃的目標(biāo)包括一種全面的再接再接方法：

參與者的教育歷史分析

學(xué)術(shù)指導(dǎo)/輔導(dǎo)

制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)校再接學(xué)

學(xué)生勝利小組會(huì)議(學(xué)生，家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人，學(xué)校輔導(dǎo)員，高級(jí)導(dǎo)師)

整個(gè)學(xué)年的持續(xù)指導(dǎo)

“在亞利桑那州立大學(xué)預(yù)備南鳳凰城，我們的學(xué)生有我們可能不知道的障礙，”亞利桑那州立大學(xué)預(yù)備南鳳凰城K-12校長(zhǎng)TaimeBengochea博士說。“與提升教育和他們的青少年勝利計(jì)劃合作真是太令人興奮了，這樣我們的學(xué)生就可以得到額外的支持，重新加入我們的學(xué)校。通過我們的合作伙伴關(guān)系，提升可以支持那些可能不想將有關(guān)其情況的信息分享回我們學(xué)校社區(qū)的家庭。我期待著我們能為我們的家庭和學(xué)生共同取得成功。