快速跟蹤有抱負的未來學校領導者

下一批有抱負的未來學校領導者已被選中參加密集的指導和加速領導途徑。

FASTstream 計劃每年接受少量優(yōu)秀候選人，并將他們安置在各種不同的學校環(huán)境中，為他們提供廣泛的經(jīng)驗，包括區(qū)域和偏遠學校。

新南威爾士州教育部長薩拉·米切爾(Sarah Mitchell)表示，本輪有41名教師和教學畢業(yè)生從眾多候選人中被選為該計劃的第二批。

“我們的第二組FASTstream參與者展示了對公共教育的承諾以及成為未來校長的潛力。該計劃有助于將我們最好的教師和未來的領導者帶到區(qū)域和農(nóng)村社區(qū)，鼓勵參與者考慮在叢林中從事職業(yè)，“米切爾說。

“我們知道優(yōu)秀的學校領導對于提高學生和學校的成績以及為所有學生提供成功的機會至關重要。這就是為什么在學校領導職業(yè)生涯的每個階段識別和支持他們?nèi)绱酥匾脑颉?/p>

FASTstream 每年支持多達 30 名教師和 20 名教學畢業(yè)生，以快速跟蹤他們作為學校領導者的職業(yè)生涯。參與者必須保持嚴格的標準，并獲得支持、指導和專業(yè)發(fā)展機會，以便在 10 年內(nèi)為校長做好準備。

今年，來自新南威爾士州州際、海外和其他教育系統(tǒng)的六名杰出教師成功地在 2023 年的 FASTstream 計劃中獲得了一席之地。

艾薩克·基南(Isaac Keenan)曾在鋼鐵行業(yè)擔任高級分析化學家，轉(zhuǎn)行后將加入FASTstream計劃。他目前正在悉尼西南部的一所互聯(lián)社區(qū)學校Airds高中擔任科學教師，同時完成教學碩士學位。

“我申請了FASTstream計劃，因為我希望發(fā)展成為公共教育的領導者，大力倡導所有學生，為教師和學校提供學生成功，”基南說。