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新的國家研究表明,超過一半的澳大利亞父母“害怕”NAPLAN時期。
這項由在線輔導平臺 Cluey Learning 進行的調查發(fā)現,今年孩子參加 NAPLAN 的家長中有 72% 認為孩子的教育受到 COVID-19 的不利影響,71% 的家長認為考試在 2021 年恢復是公平的。
近三分之二的受訪家長表示,他們將比往年更密切地關注今年的結果,并將利用它們來確定需要解決的任何學習差距。
NAPLAN將于5月11日至21日在全國范圍內為3、5、7和9年級的100多萬兒童舉辦。 傳統(tǒng)上,NAPLAN評估在考試條件下設置為紙筆測試,但今年該測試將首次在線舉行。
Cluey Learning首席學習官Selina Samuels博士表示,校長必須始終將NAPLAN描述為形成性評估而不是總結性評估。
“如果學校強調NAPLAN衡量的識字和算術技能,學生,家長和教師更容易將NAPLAN的準備工作視為學習過程,并將測試本身作為該過程的快照,”塞繆爾斯博士告訴教育家。
“熟悉是消除而不是創(chuàng)造神經的最佳方式”。
塞繆爾斯博士說,校長的一個關鍵優(yōu)先事項應該是揭開NAPLAN的神秘面紗,并確保學生知道考試會發(fā)生什么,并幫助他們和他們的父母理解這些報告。
“教學生面對而不是避免壓力來源也很重要,”她說。
“學生習慣于圍繞正式評估的規(guī)則和程序是有價值的,例如時間管理,解釋單詞問題和使用消除過程回答多項選擇題”。
塞繆爾斯博士說,通過適當的理解和準備,家庭更有可能“認識到NAPLAN是一種有價值的診斷工具,它所衡量的技能是生活的技能”。
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